在練武場上抽完了籤之後，我們五個人都沒有分在同一個組，那也就不用自相殘殺，這也算是很好的一件事情。接下來的比賽定在了上午十點，因此我們還有時間消息一下。
奧盛和我們宿舍的兩個棋癡都來爲我們助威了，以前的那個班長也帶領着女生打扮得花裡胡哨來爲我們加油打氣。
十點很快到了，練武場一下子便被分成了十個擂臺。每個擂臺邊都圍滿了人，參賽選手站在了擂臺的下方，蓄勢待發，隨時準備着上臺去把對手給打到。
主持人和裁判都是有一些老師充當的，我這組的主持人和裁判正好就是我們的兩位老師，教腿法的老師和老古董。
教腿法的老師姓段，我們都叫他段老師。段老師的嗓子是出奇的好，聲音洪亮不說，還能唬住很多人呢。有一次，我們班的幾個女生在練武場上走着，他本是跟她們打招呼的，卻因爲聲音太大了，硬是把那些同學嚇了半天回不過神來。
段老師站在臺上便大聲的喊了起來：“經過了選拔賽之後，現在終於迎來了我們的初賽。下面我們就請我們這組初賽的選手上臺與大家問候一下吧。”
我和另外三位選手便慢慢的走上了臺去，心裡面充滿了興奮。
段老師看着我們走了上去，便對我們說：“來，介紹一下你們自己吧。”
我說：“我叫安魂，來自初級班3班。”另一個同學說：“我叫扎德，來自2班。”
第三個講話更簡單：‘楊瑞，1班。“最後一個女生相着底下的一直笑，顯得很可愛，然後又與我們三位男生握了握手說：“我叫楊敏，來自初級班4班。”
“四班？”看來這個女生比我還要小呀。
段老師說：“好了，比賽選手們介紹也介紹完了，下面就進入大家最期待的環節，真正的比賽pk吧。不過在pk之前，他們四個還是要抽一次籤的，看看他們四個的對手到底是誰？這對你們是至關重要的，要是你們誰的運氣好，能跟這個女生比試的話，那就很可能進入決賽的哦。”
那個女生原本還滿臉高興的，聽到段老師這麼一說，臉色立刻沉了下去。段老師看到女生楊敏臉色的變化才發現自己說錯了話，趕忙說：“別誤會，別誤會。那好，開始抽籤吧。”
我抽着跟扎德對打，那就意味着楊瑞跟楊敏對打。
比賽開始，我先跟扎德比試。段老師很快就跳下了擂臺，其他的兩位選手也跳下了擂臺。老古董說：“好了，你們可以開始了。”
扎德擺開了陣勢，正等着我進攻，我也擺開陣勢，等着他進攻。擂臺上立刻出現了冷場，看來我和扎德誰也不想先動手呀。我這一次沒有用武器，因爲大賽明確規定只有到了決賽的時候才能使用武器。這也許是爲了減少學生的傷亡吧。
天空中的太陽越升越高了，可是扎德和我都沒有動手。我們好像根本不是在比武，而是在比試定力，看誰先動，就意味着誰輸。底下的同學開始**起來了，有的人還大喊：“快打呀，別Lang費我們的時間啊。”班長帶來的那幾個女生爲曾山打氣都已經完了，此時他們與曾山一起到了我這裡的擂臺邊來。曾山一臉輕鬆的樣子，我就知道他已經勝利了。
我正專心致志的看着對方的一舉一動，想等着對方出手，那我再出手的話，勝利的把握就大了，這個就叫後發制人。只要對方一露出破綻，我就能讓他下擂臺。也許扎德和我都有一樣的想法吧。但這個時候段老師也似乎覺得我們擺架勢的時間長了，他說：“好了，好了，兩位選手又比試趕快開始吧，時間不早了，下面兩位同學還要比試呢？”說着他看了看錶：“再給你們五分鐘，五分鐘之後還沒有開始比試的話，那就算兩位同學都被淘汰，那進入決賽的就是剩下的兩位同學了。”
沒辦法，段老師如此一說，我們就不得不動手了。但我的忍耐性還是比較大的，不到最後五分鐘是不會出手的，同樣扎德好像也在等着最後的時刻出手。
段老師看了看錶，略微皺了下眉頭道：“五分鐘到了。”
這話一出口的時候，我和扎德就幾乎同時出手。我們兩個都以很快的速度衝向了對方，由於雙方此時都已改變了戰略——先發制人，所以誰都沒有留意誰的破綻。
接着是一陣拳腳相交，兩個人的手腳在空中不斷的交替穿梭，打得很是精彩呀。底下立刻發出了一陣劇烈的喝彩之聲，有幾個同學還大呼：“好，好……”段老師也在旁邊大聲說道：“真是不動不知道，一動嚇一跳，原來兩位同學的武功都是那麼厲害呀。”
哎，扎德真的很強呀，我想盡量以速度取勝，儘快的結束這場打打鬥，畢竟我贏了這一場比賽後，下午還有一場比試的吧，如果儘快結束比賽的話，也能爲自己保留一些體力。可是事情卻並不像我想象的那麼輕鬆。
擂臺旁邊似乎還有些中高年紀的學生，他們看到了臺上的比賽，也在議論着：“看來這兩個初級班的學生不簡單呀。”
我一聽到這話，振奮了一下，突然加快了原本已經很快速度，扎德沒想到我會突然加快速度，來不及反應，便被我打中了臉，身體一下子失去了重心，完後跌了去，我乘此機會在他的腹部補上一腳，扎德便如斷了線的風箏飛下了擂臺去。
我在臺上喘息着，心裡面喜滋滋的，終於贏了，我終於贏了。
老古董跳上了臺說：“看來這場比賽勝負已經很明白了，下面就進行下一場比賽吧。”
段老師也說道：“那就請下面兩位同學上臺吧。你們可要快點了，都快吃中午飯了。”
我走下臺，看了看其他的擂臺，原來其他九個擂臺的兩場比賽都已經結束了，此時那些還沒有離開的同學都已經聚集到了我們這個擂臺上。
曾山拍着我的肩膀，說：“吃飯去，下午還有比賽，好好的養足精神，迎接比賽吧。”
我本來想看女生楊敏與楊瑞的比賽到底是個什麼結果，但想到下午還有比賽，就與曾山去了食堂。此時黃俊，馬放，劉東，奧盛幾個人都正在食堂裡吃飯。於是大家都坐在了一起，我問他們的比賽結果如何，黃俊馬放劉東三人都很興奮，他們的回答也很簡單：“贏了。”
原來他們三個都贏了，這意味着我們班五個人都能進入下一場初賽了，這真是值得高興的一件事情。不知什麼時候，謝天勇老師也走進了食堂，並且坐到了我們旁邊來。他說：“你們五個都贏了，我這個做班主任的相當高興呀。但你們一定不要驕傲自滿，下午的比賽更加艱難呀。”
我們問：“那下午該如何比試呢？”
謝天勇老師說：“下午將進行兩輪比賽，二十個人只有五個人會進入決賽。而分組編排都是現場抽籤，所以你們一定要做好心裡準備，你們很可能被淘汰掉的。”
吃完了飯，告別了謝天勇老師，我們回到了宿舍。
我現在又想起了這場比賽的價值，比賽雖然有五千兩白銀的獎金，但好像每一個人都不是爲了那五千兩白銀而去比武的，他們只是要讓別人認可自己的武功。也許學校裡面一直死氣沉沉，就是因爲沒有進行過任何的比試，那麼很多人學的武功也得不到認可，他們學習的積極性也就降低了。所以我決定等到比賽結束後，我們學生聯盟也一定要舉行一場武術交流比試。至於交流比試的具體形式，現在我也是還沒有想出來，現在也還不想Lang費精力去想這些以後的事情。
我又開始在想，學校的組織能力似乎並不怎麼好。就拿這場比賽來說吧，在比賽前，只知道比賽的時間，至於比賽該如何進行我們根本就不知道，全都是謝天勇老師臨時通知我們的？爲什麼學校不起先就做一個具體比賽的方式安排呢？或許他們已經做了，可是爲什麼不在比賽之前就通知到所有人呢？真想不通學校這些人都在幹什麼？也許刺客這個行業都太強調個人武功，而沒有強調集體作戰了吧。
睡了個飽飽的午覺，兩點鐘，大家都又聚集到了練武場上來。比賽也很快的拉開了帷幕。先是第一輪的抽籤，我被安排跟一個初級班一班的學生比試。但令我驚奇的是，早上的女生楊敏也來抽籤，看來早上的比試是他贏了。
這一場比試卻是相當的輕鬆，我很容易就拿下了。我提早比試完，去曾山那個擂臺上看他的比試。這一下曾山可是遇到了強勁的對手了，臺上的兩個人都已經汗流浹背氣喘吁吁，可是還在拼命的打鬥。我暗暗的感嘆，如果我跟曾山的對手比試的話，那輸的一定是我。
這個對手的速度相當的快，身材也比曾山高大。曾山雖然是滿頭大汗，但從他的出招來看倒是不慌不忙，好像成竹在胸似的。相反他的對手雖然招招淋漓狠毒，可是無意間卻透着一種緊張不安的情緒。或許這個人也知道曾山的厲害，心裡面的自信也開始漸漸的動搖。
這場擂臺賽持續的時間很長，很快就聚集了很多人的觀看。一個主持這場比賽的老師也說道：“看來兩方的實力都很強呀，兩方的打鬥都很用心。精彩呀，真精彩。”
一個當裁判的老師突然說：“我看這場比賽馬上就要結束了。”
那個當主持的老師說：“兩方的消耗都很大，看來比賽是該結束了。”
當裁判的老師說：“這個叫曾山的同學對於打鬥的節奏感控制的很好呀，不溫不火，以逸待勞，看來這場比賽的勝負已定，他馬上就會贏了呀。”
當主持的老師對這個當裁判的老師的話將信將疑。但也就在同一時間，臺上突然有一個人“啊”的一聲大叫了起來，一個身影便從擂臺上飛了下來。
這個時候，衆人才反應過來，曾山贏了。
這一輪的比試，黃俊奧盛劉東都贏了，但也不要高興的太早，緊接着而來的是更殘酷的比賽。
抽籤結果，我與劉東對戰，黃俊，馬放兩人對戰，曾山與四班的楊敏對戰。看來這個楊敏真是不簡單，雖然年齡比我們小，但卻能堅持到這個時候，確實不容小看。不過，他跟曾山比試，那就只有輸的份了，這個結局好像已經是不言而喻的了。
而最後兩組是其他班的四個個同學，我並不是太關心。
五組又很快分佈在了練武場的五個擂臺上，這時每個擂臺邊圍觀的人也越來越多了。