不過倫恩並沒有將他與吳生之間關係的轉變傳揚出去，至今就連學院管理中心安娜也沒有發覺這種轉變，因爲一旦他開始對吳生的知識傳授便要先確認安娜已經離開。
此前倫恩想要把吳生拉入自己所在的超維時代【邏輯模塊】研究圈，現在卻有些猶豫要不要這樣做。
倫恩執掌卓蘭魔法學院一職多年，見過無數天才人物因爲世俗關係與權力影響陷入泥潭，最終一事無成。
他所在的【邏輯模塊】研究圈中每個人都是世俗中的權威與大人物，一旦吳生進入這個圈子他與吳生之間類似師生的關係便很容易傳播開來。
別看吳生現在表現的無意於權勢，但倫恩並不確定吳生能否在以後還度過得了世俗誘惑這道難關，是否會在權力與慾望的海洋中沉淪，因此他一直在猶豫要不要利用本身權力給予吳生更好的學習研究條件。
在吳生來到瓦提角城卓蘭魔法學院兩個多月後，他已經將倫恩收集到的所有與【邏輯模塊】相關內容中一多半學會。剩下一半需要他的法師等級和魔法知識水平達到一定程度才能進行學習理解，因爲高級【邏輯模塊】知識很多要涉及其它多種高級知識領域。
若是對其它領域的魔法知識絲毫不瞭解，即使天賦再高也無法學習一些【邏輯模塊】相關高級內容。
此時倫恩終於對吳生說出了自己的想法，他最後還是決定把要不要加入【邏輯模塊】研究圈的決定權交給吳生自己。
“戴納，我先前和你提到過【邏輯模塊】有個研究圈的事。而這兩個月我並沒有將你介紹進入這個圈子，因爲這個圈子裡的傢伙大都地位很高，如果你進入這個圈子，一旦展露出足夠才華，必定會獲得很多好處，但也會伴隨無盡誘惑。”
“我活了足夠長的時間，見識過很多天才沒有在磨難中挫敗，卻沉淪於誘惑中無法自拔。”
“你是我見過的所有法師中【邏輯模塊】體系方面天賦最高之人，也是與這一領域最有緣的一個。我不希望你沉淪於世俗誘惑，但又想幫你儘快獲得更好的研究學習環境，讓艾爾地區的法師更多瞭解你的才學。”
“最終我也不知道該不該讓你融入我們的圈子，所以我把這個決定權交你你自己，你決定怎麼辦？”
吳生這兩個月一直在和校長倫恩學習，倒是沒想這回事。不過現在倫恩已經將此事說明，等待着他的決斷，吳生便要做出一個選擇。
擺在他面前的有兩條路，一條是直接藉助倫恩的幫助躋身卓蘭魔法學院甚至整個艾爾地區的上流社會，獲得更好的資源與待遇；另外一條路是繼續自行學習，按照常規方式接觸這個世界，自己創造未來。
兩條路各有利弊。第一條路會大幅加快他的成長過程，但過早接觸上流社會同樣會導致產生許多不必要的人際關係與麻煩，而且很長一段時間他都會處於倫恩的影子下，凡事也要考慮對倫恩的影響，會不自覺束手束腳。
第二條路則更加艱難一些，他最多隻能借助倫恩的部分幫助，否則一旦與倫恩間如同師生半關係曝光便又走上了第一條路。好處則是他可以不必理會太多不必要的關係，不會因爲各種有用沒用的事情耽擱自己的研究與學習。
一旦吳生通過第二條路成長起來，便是獨當一面人物，任何事都有絕對自主權，不必因爲各種關係苦惱。
最終吳生仔細思考一番後，才作出決定。他沒有馬上說出自己的決定，而是講了另一番話：
“校長大人，您這些天對我的幫助戴納全都記在心裡。我們雖然早先是在進行某種魔法知識交易，但是其實這段時間一直都是您幫助我進行邏輯類符文與【邏輯模塊】相關知識學習，卻沒有要求任何回報。”
“因此我想拜您爲老師，不知您能不能答應我的請求？”
倫恩對吳生想要拜他爲老師並沒有感到任何驚訝，這段時間他其實都把吳生當成傳遞衣鉢的學生對待，比對待自己的子嗣都要親近。
“其實你在超維時代【邏輯模塊】方面的天賦比我這個老傢伙要高得多，也許以後我這個老傢伙反而要向你學習。不過既然你不嫌我羅嗦麻煩，我也很欣賞你這樣的後輩，那麼我就收下你這個學生。”
倫恩很痛快便答應了吳生的拜師請求。其實兩人之間關係已經比一般師生還要親近，只是沒有確定正式師生關係罷了。
吳生馬上便雙手交叉於胸前，半跪着對倫恩行了一個艾爾地區的師生禮。倫恩則立即將其扶起來，兩人算是正式成爲師生關係。
等吳生行完禮後，倫恩接着說：
“雖然我的學生有不少，但你是我唯一一個單獨接收的學生。過兩天我們找個機會在學校禮堂舉辦個典禮，讓大家也知道知道我已經找到了傳人。”
倫恩以爲吳生正式拜他爲師便是做出了選擇，想要走第一條路公開他們師生關係。沒想到吳生這時候卻搖了搖頭，反而沒有答應。
“老師，我拜您爲師並不是想向外公開身份，只是感謝您一直以來對我的教導與幫助。我還不想過早接觸太多大人物，覺得自己還有很多東西要學習，不願意參與太多人際關係耽擱魔法知識學習積累。”
“因此請您暫時不要對外公開我們間師生關係，我想自己慢慢闖出名堂，必定不會辜負老師您的期望！”
吳生的回答讓倫恩感到有些詫異，他沒想到吳生已經拜他爲師卻偏偏選擇走那條更爲艱辛的道路。不過倫恩同時感到很欣慰，因爲吳生既然能做出這個決定，就頂住了很多名利權勢帶來的誘惑，以後成就必然不可限量，基本已經不需要他再擔心自己的學生會沉淪於世俗難以自拔這種事情。
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“我尊重你的決定，但是如果你有什麼需要一定要跟老師說。我是你的老師，有什麼能幫你做的一定會幫忙。”