但是張寧祥不知道爲什麼惟獨沒有點破夏雪吟，只是拿眼睛怪異地看了嚇雪吟一眼，夏雪吟心領神會，她自然是感激萬分，一節課都把眼睛盯着張寧祥，聽課比以往任何一次都要認真。
一下子，五班的學生都把張寧祥當成了活神仙，沒有一個人再敢說句話了，都怕了張寧祥。
其實，張寧祥不是一個過份嚴格的老師，他對學校嚴禁高三學生帶手機進校園有自己的保留看法，學生的生活本來就很枯燥，一天到晚就做作業，也該有一點透氣的渠道和時間，偶爾玩下手機也沒有什麼錯，但是五班的學生做得太過份了，他就想殺殺學生的威風，每個人都是有自尊的，張寧祥也不例外，不過，到放學的時候，張寧祥把十幾個上課帶手機的十幾個同學全部帶進了高三年辦公室裡，凡是教五班的老師，都覺得十分的驚訝，因爲象李曉山和王德仁這樣的壞學生在張寧祥老師面前都低下了頭，個個是打心眼裡佩服張寧祥。
批評了大約半個小時，其他老師全部離開辦公室後，張寧祥居然把手機全部還給了同學們，令十幾個同學感動不已。
五班的學生沸騰了，個個對張寧祥都奉若神明，以後上張寧祥的課，再也沒有人敢玩手機了，包括那三個最調皮的學生。
凡是教五班的老師，都發現五班最近幾天變化巨大，尤其是幾個女教師，更是對張寧祥感謝不盡。
“張主任，你到底有什麼手段，能夠使五班學生變化這麼多？能不能教教我啊？”五班的班主任，一個有8年教學經歷的女教師，葉金亭，求教張寧祥。
葉金亭早對五班學生就失望了，本來只打算把這一年糊完就萬事大吉了，現在忽然感到五班還是有一點希望的，就又鼓起了勇氣。
“是啊，是啊，主任，你真行，偶像啊，我也要聽。”馮寧寧在五班已經哭過好幾回了，雖然教學很認真，但是管五班學生卻是一點辦法也沒有，跑過來，站在張寧祥的辦公桌前，象個小學生一樣，準備聆聽張寧祥的教誨。
“沒有什麼辦法啊，就是要把學生當成自己的好朋友，自己的好兄弟好姐妹，人心都是善的，你對他好，他就會對你好，不要動不動就教訓人，教訓人誰都會，老師的錯誤就在於總以爲自己了不起，其實，學生纔不理會那一套呢。”張寧祥只能講些大道理，他不可能把自己有神眼說出來吧。
雖然對老師來說，這是大道理，但是從張寧祥嘴裡說出來，效果自然是不同的。
“是，主任說得對，我就恨這些討厭的學生，明天我就改，要把他們當成朋友。”葉金亭發自肺腑地在自我批評。
馮寧寧似懂非懂地點點頭，其實她倒沒有教訓學生，而是這些學生經常教訓她，她只有看着張寧祥發呆了。
“你這麼看着我幹什麼？愛上我了嗎？”張寧祥開玩笑地說。
“什麼嗎？主任怎麼這麼說話啊？”馮寧寧羞得滿面緋紅，扭頭回到了自己的辦公桌。