章節內容開始--“……”噗噗扭過小_臉，繼續耍酷冷哼。
這個球笑什麼笑，她這麼開心嗎？他就沒有很開心！
童童好奇地發現新大陸，“噗噗，你的臉爲什麼紅了呀？”
想到昨晚看的動畫片，不由猜測，“是分手兩次，你就可以變身成紅噗噗了嗎？”
“……”這個球好討厭啊！他爲什麼要跟她和好！
噗噗正不知道該怎麼回答，就突然感覺到一個救命的信息——“我哥叫我。”
童童茫然地轉着小腦袋，“在哪裡？我沒聽到呀。”
噗噗酷酷地揹着小手，“我哥不用說出來，這是心靈感應。”
“哇……”童童好羨慕，“我也想有呢。”
……哼，看在這個球這麼直白地說，想跟他有心靈感應的份上，他就多跟她說幾句話吧！
噗噗的小_臉更紅了，繼續耍酷地看向一邊，“我媽媽說，不一定非要是雙胞胎，關係特別好的兩個人，相處久了，就會有默契，也像有心靈感應一樣了。”
他和這個球，可以算是認識最久的人了，所以，他們兩個，以後就能做到這樣吧？
噗噗酷酷地板着的小包子臉上，都露出了一絲隱約的笑容。
童童甜甜的笑，則是特別明顯地露在臉上，“真的嗎？那我以後要多去廚房，多跟好吃噠呆在一起呢！這樣，以後的某一天某，我就可以說——飛來吧，好吃噠~！然後它們就能感覺到我說話了，自己飛過來啦！”
“……吃你的去吧！”
“好噠，那我回去了。 ”童童開心地揮揮小手，跟他告別。
“……”那句話根本不是真的讓她回去吃飯的意思啊！這都聽不懂！
這個沒文化的球！
噗噗用力握着小拳頭。
每天都被這個球這麼氣，他能不鼓起來嗎？！
他原本一點都不桶的！
……現在也不是很桶！
噗噗踮着小腳尖，一直目送童童在雲門手下的護送下，噠噠噠地順利到家了，才轉身，氣呼呼地往小區大門的方向走。
他故意留下這麼半天，纔不是爲了擔心她是不是平安到家呢，他只是爲了……！
不要問他省略號的位置是什麼，他不是說過了嗎，等他想到的時候，再填上！
噗噗來到小區門口，跟雲門大部隊匯合的時候，情聖小朋友，還在講述自己學習上的問題。
眼前的人多，噗噗又是個小短腿……情聖小朋友根本沒注意他過來了。
從始至終，小吭都是揹着小手，眼神堅定而成熟地目視前方。
他好像也根本沒注意到弟_弟來了。
然而……
當噗噗走到他身邊的時候，小吭驟然和弟_弟一起動了起來！
原本只是普通走路的噗噗，也在同一時間，毫無徵兆地加速。
這對雙胞胎狍，就好像飛彈出去的兩顆肉丸子一樣，小短腿動得飛快，嗖的一下，將情聖小朋友圍住。
兄弟倆準備上演二打一，把小情聖揍一頓？
幼稚！不成熟！想問題沒有深度！→_→
兩隻小狍子纔剛站穩，小吭就把兩隻小手十指交疊，噗噗立即像踩梯子一樣，踩在哥哥搭出的臨時小階梯上，整個桶向上一躥。
兄弟倆的默契實在太好，動作流暢得沒有絲毫多餘和停滯。
嚴格說起來，噗噗不能算踩到小吭了，他只是需要那樣一個借力的步驟，這樣，他躥起來的時候，才能比單純的原地起跳要穩，這樣小吭才能花比較少的力氣，就把他給抱起來。
抱起來幹嗎？
噗噗在高度上升的同一時間，舉起右手早就準備好的手機，酷着小_臉，氣場強大地看着鏡頭——哼！
咔嚓一下，拍下一張合照。
對，合照。
被抱起來之後變高了，就跟情聖小朋友差不多了，所以，就可以跟他拍合照了啊！
噗噗絕對是隻心機狍……這張照片，只有兩個人的臉，絕對的揚長避短。
看不到身材的差距了，只能看到噗噗酷酷的五官特別精緻好看，混血小萌娃的優勢，真的不容小覷啊。
而他旁邊的情聖小朋友……其實也很帥的，特別特別帥。
只是這對雙胞胎兄弟的行爲，實在是太突然，剛開始衝過來的速度又太快，情聖小朋友剛開始沒反應過來他們是雙胞胎，還以爲自己看到了漫畫裡的影分_身之術……
好不容易明白這是兩隻狍，他們又動作變幻花樣太多，中間太默契了。
情聖小朋友都看傻了，嚇得筆記本都掉了。
然後……因爲驚訝而張着的嘴巴，也露了出來……
於是留在照片裡的，就是他咧着嘴，兩排整齊的小白牙之間，突然出現一個黑黑的豁口……豁口的位置，還在原本該長門牙的地方……
這一豁，硬生生把一個陽光俊朗小帥哥，豁成了沒心沒肺小二傻_子……
大人們默默扭頭，不忍心再看下去了。
可憐的小朋友啊……
噗噗照完這張合照之後，就立即跳回地上，從他們兄弟倆一起向前衝開始，到噗噗躍回地面，整串動作，其實花費時間不超過三秒。
兩隻小狍子雖然桶了點……可是運動基因超強，動了這麼一串，也臉不紅氣不喘的。
小吭一直是嚴肅臉，等弟_弟跳回來之後，就跟弟_弟一起，檢查手機剛剛拍到的照片。
兩張一模一樣的漂亮小_臉湊到一起，就像是兩個小包子，在籠屜裡擠在一起一樣，真是可愛死了。
可是，這是兩隻黑心腸的小包子啊！
太黑了！
反應快，戰鬥力強，再加上雙胞胎的無敵默契……t^t同情他們的對手！
情聖小朋友意識到自己的豁牙露出來了……連忙閉嘴，懊惱了一下，可是並沒覺得天都塌下來。
他還不知道究竟發生了什麼事……
而另一邊的小吭……他跟弟_弟一起看過那張合照，對照片效果十分滿意。
可是包子小_臉上，沒有半點笑模樣，小吭特別嚴肅，揹着小手，對情聖小朋友說，“這就是你成績不夠好的根本原因！讀書不求甚解，知其然，不知其所以然！”或者。