畫面不停的倒轉我們回到原地,
你眼中藏着什麼秘密，
左右而行的腳步你並沒有猶豫，
臉上是讓人絕望的平靜。
——《在回憶中死去》
2011年五月份一個平淡無波的上午, 數學老師講完課後練習的最後一道, 拖堂下課只剩五分鐘, 不少人直接從課桌上面趴下去, 教室裡面安靜得針落可聞, 楊青睡不着，從桌洞裡面掏出手機打開貼吧。
小說連載寫到一半，裡面的作者說自己被網文頻道的某個編輯給挖走了, 如果還想繼續追完這個故事的話，還請轉移網址陣地。楊青撇嘴罵了句髒話, 腦袋圈在臂彎裡面, 距離上課時間三分鐘不到, 睡覺又睡不着。
她手機百無聊賴地胡亂按着，按到梧南的高中貼吧, 裡面內容多半無聊，不是什麼我在梧南的三年記錄，就是學校廁所是否鬧鬼，不然怎麼半夜晚修能聽到滴水聲……
她手指下滑，看到一個新發不久的帖子。
［爆料：你們學校有同／性／戀］
哦豁？這就好玩了。校園生活大部分時間都是無聊, 考試課業還有上課, 從早上八點一直到晚上九點, 所能活動的範圍一直都是這小小的一方書桌。
沒人不對課桌以外的世界感到嚮往和好奇, 哪怕所得相關只有隻言片語, 也足夠他們興奮好久。
楊青壓抑不住內心的八卦好奇，點擊進去。
樓主［如題, 難道你們都不知道嗎？還是那個女生沒有對你們學校的女生下手。］
二樓［樓主你在說誰啊？是不是爲了騙點擊編故事呢！有本事你指名道姓說出來，這樣我們才能相信。］
三樓［搬好小板凳聽故事］
樓主［我沒有騙你們。我跟那個女生是初中同班同學，我們全班基本上都知道她的性／取／向，大家都不敢跟她說話的，因爲怕被帶壞。我曾經看到她跟一個女孩子拉拉扯扯，超級噁心。］
五樓［咦想想真的好惡心，我能接受男孩子跟男孩子在一起，但我很難接受女孩子和女孩子在一起，這都什麼亂七八糟的。］
六樓［同意樓上說辭，大概自己也是女生，所以很討厭女生跟女生在一起。］
七樓［這種事情小說動漫裡面看看就好，放在現實裡面不管男女我都沒法接受。］
八樓［我有喜歡過一個外國男歌手，當他宣告出櫃的時候，我馬上就棄粉了。］
九樓［樓主你還沒說她叫什麼名字呢 ？如果只是編纂故事，也拜託你有點起因經過好不好 ？］
樓主［高一十班的周溪啊，說了你們也不一定認識。我知道她在你們學校的時候，都被嚇到了，沒想到這樣的人還有學校敢要她，要是被家長知道了怎麼辦？不怕把自己的小孩給帶壞嗎？我們班當時有個男生，本來可以去十中的，就是因爲她跑到梧南來。好了，我們學校課業很重，不玩手機要上課了。］
周溪？！
熟悉的名字在屏幕面前映射出現的時候，楊青還不相信自己的眼睛。她知道周溪是同，剛開始有被嚇到，也有因爲第一次接觸，由於未知而感到恐懼。
但一個學期下來，她還是那個她，冷冰冰不喜歡跟班級同學打交道，偶爾願意跟顏琅琅說上幾句話，這學期有了同桌人也比從前活潑許多。
她還是那個她，跟性向沒有關係。
楊青想跟顏琅琅說這件事情，但上課鈴聲比她嘴巴要快，叮叮噹噹一聲更比一聲急促，催得老師站在教室前門，讓他們掏出練習和課本。
四十五分鐘一晃而過，還沒下課就有幾個初中模樣，營養不良的小女孩穿着寬大的校服趴在教室窗戶邊上問顏琅琅：“你們班的周溪是哪一位？”
“怎麼？找她有事？”
小女孩抿着嘴巴害羞搖搖頭，“沒有，我就想看看她長什麼樣子。”
顏琅琅：“……這都什麼奇怪的理由。”
她伸出手指剛往自己斜前方一晃，後面楊青一把扯住她的校服，拉着她的胳膊往回收，顏琅琅所指的方向拐彎變味，“誒，楊青，你幹嘛呢 ？”
“小同學，今天作業寫完了嗎？還是太閒了，老師沒給你佈置作業。”楊青沒回答顏琅琅的問題，眯起雙眼擺出副陰陽怪氣壞學姐的樣子，初一生三三兩兩縮在一起，跑上來看八卦本就心虛。
“沒有。”她們誠實回答。
楊青笑得更加咬牙切齒，和藹可親，顏琅琅沒繼續在她手中掙扎，轉身面相楊青和玻璃外面的初中生。
“既然沒有，那就回去好好學習好好寫作業，這初一也快結束了，下學期初二學習會更加緊張。至於周溪是誰，長什麼樣跟你們完全沒有一點關係，學姐脾氣不好，不喜歡別人八卦我們班的同學，如果惹我生氣，保不準今天中午放學，我們會在小巷口見面。”
幾個初一生被她母夜叉的樣子嚇得落荒而逃。顏琅琅對着窗戶坐一會兒，轉過身問她，“你今天很反常啊？”
楊青顧及到正趴在桌子上補眠的周溪，從桌洞裡面拿出手機打開帖子，一段時間過去它的熱度越變越高，楊青把手機/塞/到顏琅琅的手裡，“你看完就知道了。”
坐在旁邊的李月寒滿臉疲倦地晃了晃手機，“我也知道了。”
“你怎麼知道？”楊青驚訝，“你不是在準備英語競賽嗎？還有時間看手機？”
“我媽發給我的，讓我注意點。”李月寒滿臉困頓地撓了撓臉，打開筆帽對考卷的答案解析，小聲嘟囔：“女人一到中年，跟神經病之間就差一張病例單。”
輿論的發酵和傳播，比他們想象中更快，也才一個上午的時間，梧南中學的高中部和初中部基本都知道周溪是同的秘密。
甚至有家長打電話到學校裡來，問周溪的情況會不會給自己的孩子帶來困擾，絮絮叨叨左拐右彎，問十班班主任能不能給周溪勸退。
“畢竟這孩子，她有點不正常吧。”
“我們也不想，但實在太危險了。”
滅絕師太一箇中午手機要被打/爆，她的態度前所未有剋制禮貌，一遍一遍給打過來的家長重複解釋：
“我理解您的心情，但這孩子平時在學校也表現良好，沒有理由給她平白無故就勸退。”
“但她喜歡女生啊？這難道還不算理由嗎？”
“只要沒違反校規和法律，不管她喜歡男生還是女生，學校都沒有權利讓一個合法合理接受國家教育的學生退學。”
“當然，這位家長--”滅絕師太聲音更柔，“如果您真不放心，讓您的孩子轉校也未嘗不可。”
師太與家長的溝通以不愉快的結束作爲收尾。
下午的天空陰雲密佈，眼前的景物樓房都加了抹灰黑色的色調，教室裡面光線更暗更沉，每個人的臉都融在陰影裡面，化成一道飄忽不定的影子。
滅絕師太進教室先開了燈，燈光驟然亮起的瞬間，她發現周溪的座位上沒人。
“有誰知道周溪下午怎麼回事？”
大家面面相覷，沒有一個人給出回答。
師太酒紅色的頭髮跟天氣一樣也暗沉下去，她今天穿了一身黑色連衣裙，中間衣領挖空，純白圓潤的珍珠項鍊掛在脖子上面，白得同燈光一樣冷。
她站在講臺上面凝視底下同學許久，像要看穿他們的心思，大家明顯知道班主任心情不好，也許因爲周溪的事情在同事面前丟臉，也許被平白無故受了家長一頓罵。他們默默低下頭避開老師的目光，周溪不能成爲他們被老師罵的理由。
師太捻了根粉筆掉在講桌上，緩緩開口：“其實我挺不喜歡周溪的。”
底下同學擡頭，竊竊私語的討論聲無形中被放大。
顏琅琅拿筆的手頓住動作，她視線往斜前方轉，看到江姜皺眉低頭，不知道在想什麼。
滅絕師太站在講臺上繼續說道：“她成績不好，年段排名倒數有名，紀律又不太行。雖然踩點到教室並沒有錯，但哪個老師喜歡在上班的候碰到上學快遲到的學生。哦，還有，我特別煩她手上亂七八糟的指甲油和那些叮叮噹噹的手環。什麼樣的年齡做什麼事，等畢業了想怎麼美就怎麼美，誰會攔她？”
班裡同學的討論聲再次被放大，滅絕師拍了兩下講臺桌示意他們安靜下來，清清嗓子，她繼續說道：“但是，我不喜歡周溪是我的主觀情緒，校規紀律也沒有詳細到學生不準塗指甲不可以戴手環這一點，另外只要周溪上學沒遲到，我也沒有批評她的權利。”
教室裡面如同海水潮退後的泥沙沉澱，大家情緒沒有剛纔那麼激動，坐在位置上面，不理解滅絕師太話裡忽然的反轉。
‘“小到學校家庭，大到職場社會，每個人都有被規定好需要遵守的原則和底線，我們叫它條規，嚴肅一點的也可以稱爲法律。”
“遵從它，履行它所規定的要求是我們每個人都需要盡到的義務。好比周溪雖然缺點很多，但她從不違法亂紀，也不遲到早退，該做的值日該完成的衛生，從來不需要人多說一句。她很好地完成了她的義務，這是對我們班還有學校的尊重。”
“不管周溪還是在坐的各位，我們都有屬於自己必須承擔的義務，同時也該享有應有的權利。”
“比如選擇愛與被愛的權利。你們可以不理解不贊同，但是你們不能不尊重她的選擇，她在享受她的權利，她沒有錯。”
“錯的是那些自以爲是的大人，錯的是那些在網絡上面用自己的人生觀價值觀凌駕在別人身上的人……至於周溪，不管她喜歡的是男孩還是女孩，都沒有錯。”
一節課四十五分鐘，現在已經過去半個小時。滅絕師太看了眼腕錶，目光從教室掃過，“這節就提前下課，另外能聯繫到周溪的同學麻煩轉告她一聲，明天上午要還看不到她來上課，就寫三千字的檢討給我。”