第三章 考試

第三章     考試

日子慢慢的又過了幾天,郭浩一如既往的,枯燥的生活着,學習着.......

郭浩和大部分學生一樣上課,下課,休息...

郭浩覺得自已是個簡單的,純粹的人,手臂上的異常他早已忘了,如果不去想,不去感覺,什麼變化都木有。

郭浩見自己木有什麼異常的,就下意識的,把被電的事忘了,很快,就拋在腦後了。

當然大部分的學生都很純粹簡單,郭浩按部就班地學習着,偶爾和平子笑鬧一下,生活就像平淡的水一樣。

郭浩發現自己,好像記憶力變強了不少,許多需要記憶,背誦了,都被自己背了下來了  。特別是,英語單詞方面,郭浩記住了好多。

週三上午,同學們靜靜的,在教室裡坐着等待上課,偶爾有同學們在竊竊私語。

英語老師踩着上課鈴聲走進了教室,"同學們,今天這兩節課考試"說完把抱着的試卷放在講臺。

"科代表叫幾個人上來把試卷發下去。"老師吩咐了一下科代表,英文科代表叫了幾個人上了講臺,把試卷分發下來。

其實大家都知道,進入高三學期後,同學們經常考試,三天一小考,五天一大考,大家都習以爲常了,都木有什麼緊張的樣子。

同學們都認真的做起試卷,當然是表面上看起來,好像很認真。

其實大部分同學都覺得無所謂,和平時一樣,都沒有什麼激動 ,不安什麼的。

經常的考試,早已把同學們的神經練的很大條了,有點像吃飯一樣,習慣了。

英語老師邁着步子,從同學們中間走來走去,看有木有作弊的。

當然真的有同學作弊的,也就把眼一瞪,然後把作弊學生的英語書收起來,考完再還他,老師也不會多說什麼,也許,下次上課時,會批評一下,某個作弊的學生。

又不是什麼重要的考試,同學們基本上不會去作弊,沒有什麼意義。

這樣的平時考試,太多了,也木有什麼重要的影響,只是測試一下而已。

郭浩,李學平靜靜的做着試卷,李學平像往常一樣,大方的放開已做完的部分,根本就不會遮擋什麼的。

李學平知道,郭浩是不會抄他的試卷的,郭浩的個性也是傲嬌的很,郭浩從來不偷抄,只是默默的做着試卷。

英語老師從他倆身邊走過,英語老師也覺得他倆不會互相偷抄,郭浩雖然不出衆,但大家都知道郭浩的怪性格。

英語老師站在李學平旁邊,看了一會,又邁着步子往前走了...

郭浩在考試中,發現自己記憶的許多單詞,發揮了作用,估計,成績可以提高了一些。

例如,語文裡面的那個什麼出師表,語文的,先帝創業未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈於內,忠志之士忘身於外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。

…………郭浩發現了,整篇文章,自己都可以記下來了。

侍中、侍郎郭攸之、費禕、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下:愚以爲宮中之事,事無大小,悉以諮之,然後施行,必能裨補闕漏,有所廣益。

…………

文中的一段:親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨於桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節之臣,願陛下親之、信之,則漢室之隆,可計日而待也。郭浩的念頭一想,這些內容好像就刻在腦海裡。

……

……

郭浩以前往往都是背誦不下來的,現在,很容易就全文記了下來,包括其中的各種註釋。

郭浩用念頭想了下,關於註釋的,例如,a,益州疲弊:弱,處境艱難;益州:漢代行政區域十三刺史部之一,包括今四川省和陝西省一帶,這裡指蜀漢。疲弊(pí bì):人力缺乏,物力缺無,民生凋敝。都木有問題,難道自己的記憶力變好了。

……

……

這些各種註釋,郭浩記得清清楚楚的,不過,現在可是英語考試,這些念頭,他也就只是一閃而過。

很快考試結束了,老師叫幾個同學幫忙收起試卷就走了。

第二天,英語老師就把試卷改好了,英語老師把試卷拿到了教室,科代表又把試卷分發了下來。

郭浩看了下成績,嗯,不錯進步了點。

李學平把頭伸過來一看:"郭子,你這成績應該可以進入二十名了吧。"

"不一定,我的成績平時都三十幾名的。"郭浩應道。

"我可能第一名。"李學平笑嘻嘻的。

郭浩翻了下白眼"嬌情,我都被你打擊了n久了,哥早已習慣了。"

"同學們,這次測試李學平同學考了第一名,大家要多向他學習"........

"好了,現在來講解大家容易錯的地方"英語老師叨叨叨在上面講解着....

下午上課時,數學老師也抱着試卷,走了進來"同學們,考試了。"

數學老師,也不多說話,就叫科代表發了試卷,然後在講臺上坐着,也沒有說話,任同學們自己考,數學老師一般不怎麼管同學們,他的性格有點冷淡,有人愛作弊什麼的,他也不理會,愛偷抄就去偷抄,他木有看到,也不去看,...

大家都知道,數學老師的個性,是個認真的人,一絲不苟地教學,同學們如果交了白卷,老師都不會說你一句,只是,認真的,嚴肅的,在你試卷上,寫了一個零,零下劃兩橫,當然,如果有同學向他問問題時,數學老師又會盡心盡力地給同學講解,講的很明白,一,絲,不苟的,同學們大都喜歡這樣的老師,數學老師在同學們中,有點奇怪的,莫名的,就有了不小的威望,同學們都知道,雖然數學老師不怎麼管大家,但是,同學們都有點畏懼數學老師,上課時,都規矩了不少。

郭浩在數學考試中,又發現了,自己好像記住了不少的,數學公式,這些公式,讓自己考試容易了不少,自己做起題來,速度快了不少,自己好像突然明白了,數學題目裡的原理之類的,看來,數學成績也會提高了一點。

很快時間到了,數學老師收起卷子走了。

第二天,數學老師又把卷子改好了,帶到了教室,叫科代表發了下來。

有時候,郭浩真佩服這些老師,改卷效率也太高了,一天,就可以改完試卷,這也太努力了吧。

只是郭浩後來才知道,原來老師吩咐了科代表在課下,叫了幾個人幫忙打分的,當然,幫忙的學生,也都規矩的很,不會亂來的,不然,會被老師趕走的,下次,就不會叫這位被趕走後學生來幫忙了。

郭浩拿回自己的試卷一看,嗯,不錯,不錯,又進步了幾分。

李學平頭又伸過來:"郭子,又進步了,嗯,好好保持,弄個普通大學有希望了哈。"

"怎麼,你數學又第一。"郭浩打趣李學平。

"不敢,不敢,第一是班長的。"同學們都知道班長陳敏佳同學,數學基本上永遠保持第一的,作爲一個女班長數學這麼牛,簡直就是打破女生數學成績不好的這一慣例,一般來說,女生在文科方面比較強,理科方面就比較弱了,可是,班長陳敏佳絕對是不一樣的存在。

陳敏佳班長人又長的漂亮,在學校裡是女神的存在,在郭浩心裡是高不可攀的,當然,在許多同學的心裡,都是一樣的,高不可攀。

郭浩在心裡估計一下,自己好像在這裡上學,高中三年了,和班長陳敏佳共在一個班裡,但他和班長說的話,估計木有五句,又好像似乎連五句都木有。

果然,數學老師宣佈:"第一名,陳敏佳同學,滿分"同學們也沒有什麼驚訝,好像習以爲常,如果,有人驚訝了,那纔是一件奇怪的事。

然後數學老師就開始講解試卷分析,數學老師一如以往的作,風,嚴肅,認真的講解了。

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