愛上學習這回事？
怎麼想都是不可能的吧。$(n)$(小)$(說)$免費提供閱讀
強迫自己懷着“不想輸”的心情，我倒是很快就進入了一個高三學生該有的狀態。每天從早晨開始面對着書桌神經病一樣放開聲音背英語和歷史，一有時間全部用來刷題，旁邊沒有可以問的人，就抱着向薇給我做的那本知識點總結來回翻騰。
“把這個給我抄一遍。”向薇將厚厚的一本知識點總結甩在我面前的第一天，她對我說。
“你已經寫下來了，爲什麼還要我抄一遍？”我有點抗拒。
“我寫下來的是我的，你抄一遍，一邊抄一邊記，記住就是你自己的。”
一開始的我不以爲意，後來發現有些題憑自己的能力確實做不出來，全依賴於那本筆記派上的用場。於是我改變主意，有事沒事就拿出來，真的開始抄了。
廢柴三人組那邊開頭動靜很大，不遺餘力地埋汰了我兩三天，見我沒什麼反應，也覺得無趣，慢慢的就不再理我了，其實早在一開始我就在努力剋制想要掀桌子的衝動，內在小靈魂早已開啓了暴漫表情模式：“我是爲了誰才落到今天這個地步的啊你們這羣忘恩負義的混蛋！”
然而不得不承認那三個傢伙纔是一個世界的人，徹底將我排外之後這羣人肆無忌憚地坐在一起聊天說地，無話不談，吹牛吹累了就坐回自己的座位各司其職，小路睡覺，珊珊看言情，浩子打遊戲。
沒人需要我。
我扭過頭來，只有自己看書的份，看得天昏地暗日月無光，連放學鈴都沒聽見，一擡頭教室都空得差不多了，蘇南笙慢悠悠地走到我身邊，搬了個凳子坐下來：“丁曉雨同學，這幾天你變了。”
“你們不是一直都這樣嘛。”我苦笑。
“但是你進步的很突然。我不明白，是誰給了你這麼大的動力呢？”他微微眯起眼睛。
“是向…不對，雪莉。”我稀裡糊塗地說，其實自己也不知道。
“雪莉…付雪莉？”南笙有些意外。啊啊，他那個帶聲調的尾音，聽多了就會覺得好聽，真好聽。
“對。”我把我和雪莉的所有恩怨情仇撿重點和南笙講了一遍。
“哦…是這樣。”南笙思考半晌。原以爲他會像別人一樣嘲笑我，說你這是不可能的吧，但是南笙只是湊近了我桌子上的卷子，頭也不擡地對我說：“你有那裡不會的，說出來我給你看看。”
“我啥都不會…”我心虛地瞅了南笙一眼。
“那你現在正在做的這道題卡在哪裡？”他換了種方式問。
“卡到…證明b和d的全等。”
“是這樣啊，你看，就像這樣把中間分開。”南笙拿起我的鉛筆在我的練習簿上畫了道輔助線。
啊啊啊這就是南笙認真起來的樣子啊，看幾次都覺得帥呆了！
不過這樣一來，好像真的行得通耶。
我將注意力轉移回題目，思維豁然開朗。
“哇！南笙你好聰明！”我眼中閃着崇拜的星光。
“…其實真的很簡單啊…”某南笙汗顏道。
“可是對我來說很難！”我小聲嘀咕。
“沒有所謂難。”南笙又一次偏頭看着我。
“喂，丁曉雨，不介意的話，我爲你補習功課好不好？”