第六章 自在高三

常言說的好,既來之,則安之。換一種心情來面對挑戰會讓你感覺很輕鬆,如果挑戰勝利了那好呀,可以稍稍的給自己興奮一下,失敗了也沒關係,留得青山在不怕沒柴燒,只要死不了,人生照樣可以活得很精彩。

比如被億萬學子所敬畏的高考,這是一道門檻,也是一座獨木橋,擠過去就是大學,擠不過去,那就是失敗,會被別人看不起。所以每一個高三、高四甚至是高五的學生都會很畏懼很重視高考,從而會在考前的一年裡,拼命地沒晝沒夜的學習,說難聽點就是起得比雞早睡得比狗晚!據我所知,就有的學生晚上兩點睡覺,早晨四點起牀,只睡兩個小時啊,連午覺都免了。

爲了高考,每個人都擠得頭破血流,不拿自己的身體當回事,吃飯都會壓縮的十分鐘,五分鐘,聽老師感慨的跟我們說過一個愛學的學生,買袋方便麪或兩個饅頭,走到水井邊喝口涼水,吃上一袋方便麪或兩個饅頭,就算是一頓飯了。然後馬上跑到教室去學習,幾乎將自己的吃飯時間壓縮到了兩分鐘。這些事情就曾經成爲我們學生的佳話,都讓我們感慨莫及。

但我看着這些情況腦袋都會濛濛的,感覺很是不可思議,爲什麼?爲了一個高考,一個最後的期末考試,值得那麼拼命嗎?我就是那種泰山崩於頂而不動聲色的超級懶人,每天照常的十一點之前睡覺,第二天最早不能早於五點起牀,一般都是六點起牀。

高三的時候有個習慣,那就是每逢週六週日,老師不會嚴抓早自習的時候,自己五點起牀,拿上一本需要背誦的書,散着步慢慢悠悠的,去郊外麥子地裡背書。在路上看着兩旁的風景,以及變得極其安靜的街道,當然包括那些起牀後匆匆趕向學校上早自習的學生們。自己的心每到那個時候就會變得相當的安逸相當的舒服,就好像是被困在籠子裡久了的鳥兒飛在天空中的那種自在輕鬆的感覺。

蹲在麥田的田埂上,悠哉的背誦着知識點,沒有了學校的那種緊張。感覺高考算什麼,考上我幸,失敗我命。對於漫漫長長地未來路而言,高考僅僅是那路上很小很小的一部分而已,當自己變成八十歲老人的時候再想想高考,那還算什麼?什麼都不是了,高考不過如此!

當聽到學校的早自習放學鈴聲的時候,自己纔開始慢慢的往回走,在路上碰到早練的行人,自己還會湊上去和他們聊聊天,聊天聊地,家長裡短,國家大事,以及他們的高考。

我是一幅輕鬆懶散的樣子,這可是把班主任給嚇壞了。高三班主任是個很盡責的好班主任,無論是週末還是平時,早自習的時候,她都會去班上視察一下,看看誰經常不去上早自習,看看是誰去的最早,誰去的最晚,然後把去的早的在課堂上點名表揚一下,去的晚的或者不去的私下做思想工作。因此,面對老師的無縫隙視察,每當我自在的從田野郊外返回學校,吃了早飯來到班裡的時候,都會在必經之路的走廊上,見到班主任,她總會跟我說,高考了要感覺的出來壓力,不能變得懶散,節奏要快起來,及時的來班裡上早自習,努力一把到時能考個二批本科!而我心想我現在的目標都是爭一保二(就是爭取一本保證二本)但表面上都會說:“哦,我去別的地方背書去了!”當然,老師會不會信就又是另一件事情了……

因此在我最後畢業的時候的留言冊上有老師的這麼一句留言:“李雷,一個響亮的名字,一個帥氣的小夥子,在班裡不多說話,但是思維敏捷,謙虛謹慎。老師記得你的閱讀快速,但也記得你偶爾表現出的懶惰(這種情況知識老師對你要求高才發現的)祝畢業後的你,能走向輝煌,實現心中的夢想,相信你一定行!”這句留言,是老師對我的全面印象,當然,那些誇讚的詞句肯定是老師的鼓勵的話,而那句偶爾發現的懶惰纔是真正的話,估計這個懶惰是因爲早自習的那件事吧。就連自己的同桌都很佩服我這個白癡,因爲看我自習上的不積極,上課還愛補個覺,自然的給同桌留了個聰明的印象(額,兄弟,我只是一個白癡,咱睡覺是真的困呀,那成績純屬是在你看不到的時候補回來的)。

我相信一句格言,那就是勞逸結合,才能做到每件事情能夠事半功倍。每天帶着一個超負荷的身體去學習,也許短期裡效果很好,可是像高考這種拉鋸戰,是要保證一個好的身體的。如果那麼在乎高考的成敗的話,最終會導致在高考的時候過度緊張而發揮失常!高考就是一個簡單的考試,上了大學自己可以去學習自己喜歡的商學方面的知識,爲以後的創業作準備,考不上也不錯呀,自己可以更早的投入社會,去在商場上闖一番。雖然自己的自在並沒能讓自己考進多好的學校,但是我自己卻知道,在考試中的自己是超常發揮的,有些地方都是自己當時沒能想象的到的好結果。

有些事情不是拼命就能獲得的,你需要一個平和的心態,太過在乎反而會更快失去。“天時,地利,人和。”一句,雖然其中的“人和”意思是衆人一心的情況,但我卻覺得,這個和,不只是團隊中的人和,還要每個人的內心平和,不要緊張,以自己最正常的姿態去面對。成功了自己可以歡呼,失敗了也不會太難過。

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