顧暖拍了拍了手，引起學生們的注意：“現在上課了，大家一定覺得人體解剖學是一門很恐怖很刺激，又令人會做噩夢的學科？其實你們都不知道，它其實是一門很感性而且很有人情味和需要用心對待的神秘學科。法醫學是一門讓死者告訴我們真相，同時會給那些無辜的死者帶來安息靈魂的正義之學……”
顧暖的講課方式與其他老師講的不同，她不是用那些課本上的流程，將學生們直接引導在那些人體標本和解剖臺上的屍體，讓他們第一節課就可是對這門知識硬性的理解。
她是通過一種人性和感性的方式，讓大家對法醫學產生興趣，並且知道了法醫學真實存在的意義。
從而讓大家對法醫學排除了恐懼，而且喜歡上了這門學科，對它有了很深很濃的興趣，將來可以在法醫這項職位上，發揮出他們正義的力量和給死者得以安息的靈魂。
楚眀瀚就坐在最後一排，從他這裡看向顧暖，正好能看到顧暖在講課時全部的表情和神態。
她的雙眸看上去就像是清澈的湖水，純淨於心，給人肯定和相信，她的笑容看山去真實好不虛假，而隨着她講課的內容代入情感，面上表情具有了很豐富而且很引人注目的變化。
她雖然不是萬衆矚目的演藝明星，但是認真講課中的顧老師，同樣是身上帶着光環，吸引所有同學注意的校園明星。
楚眀瀚情不自禁拿出了相機，拍了幾張顧暖在講課時候的照片。
然後將照片保存在一個文件夾裡，翻看了幾下，覺得顧老師很上鏡，真是不做明星當法醫老師屈才了。
15屆的人體解剖實驗課第一節、二節課結束，學生們都記住了顧暖的名字，而且還記下了她的手機號碼，對這門人體解刨實驗課提了興致，沒有之前來時那種恐懼感。
當然這次被大家記住手機號碼人其次多的人還有楚眀瀚，這些女同學沒見過這麼帥的帥哥，而且還是富二代，都把目標鎖定在他的身上。
楚眀瀚見大家都走了，他湊到顧暖身邊，對她伸出大拇指。
“顧老師講課真棒！介不介意，我將你的照片傳到微信圈，看看有多少人點贊，覺得認真講課的老師最迷人。”
“得！你要是真的這樣做了，今年你的實驗課必掛不可。我可不想網絡上有人語言攻擊我，我只想做一名安分守己的老師。”
顧暖整理她手中的備課資料，等着下午的另一班級同學來上課。
楚眀瀚笑得滿口白牙，一見就知道不是什麼好事。
“顧老師，有件事我還真的對不起你！”
“你這麼說，看來一定是陰損我了，說吧……你怎麼對不起我了！”
顧暖已經做好了嚴刑拷打楚眀瀚的準備，如果他不說，她心裡一定會不安。
楚眀瀚倒是在她面前很坦白：“顧老師，昨天我讓我哥幫我的忙，去你家拜訪，結果我哥讓你的父母很滿意。這件事我爺爺知道了，他也很高興……所以他想……”
顧暖認真的聽，不知道楚眀瀚葫蘆裡賣的什麼藥。