第105章 老師的感覺

(?)????凜冬深處,寒風陡峭,一片肅殺,路西恩的花園別墅內卻依然有不少花朵爭奇鬥豔,芳香撲鼻。

路西恩雙手插在長禮服口袋裡,沒有直接聊研究進展,而是詢問起幾位魔法學徒晉升的事情:“我聽拉扎爾說,你們都對成爲正式魔法師很有信心,認爲最多再有幾個月的精神力積累就能購買‘銀月’藥劑輔助提升了?”

安尼克、海蒂、蕾依麗雅和卡特里娜互相看了一眼,不清楚伊文斯老師究竟是想表揚自己等人魔法實力提升很快,還是批評太過驕傲自大,於是都有點惴惴不安,不知該怎麼回答。

而一向信心滿滿的斯普林特很肯定地點頭:“我們的數理水準、魔法解析能力,在伊文斯老師您的教,教導之下,已經足以和其他正式魔法師媲美,所以進階的精神力要求相對沒那麼高,再有幾個月的積累就能嘗試晉升了。呃,這是我們與幾位低階魔法師交流得到的結論。”

提到路西恩的教導,斯普林特忍不住心悸停頓了一下,那些數量驚人、習題恐怖的試卷似乎還縈繞在腦海,無法擺脫。

路西恩悠閒地往前散着步,隨口說道:“在古代魔法帝國,一百個魔法學徒之中也難以出現一位正式魔法師,而議會成立之後,雖然奧術幾經發展,越來越完善,培養形式也逐漸成熟,可一個高階學徒班裡,到了最後,還是隻有那麼三四個人能夠晉升正式法師位階。”

啊,伊文斯老師是在批評我們的驕傲自滿?安尼克、蕾依麗雅臉色略微漲紅,下意識想要道歉,而斯普林特、海蒂和卡特里娜則隱露委屈。就要開口辯解幾句。

路西恩擺了擺手:“但你們與他們不同,你們本身的天賦都在水準之上,還經受了我的嚴格教導,數理和魔法的基礎能力相當紮實,嘿,這就是反覆練習的好處,而且你們又在代表元素魔法領域最前沿水準的原子研究所工作,每天聽到的、看到的、學習的、接觸的都是普通低階奧術師只能在期刊上看到且未必看得懂的東西,如果這樣的條件之下。你們之中都有人沒能夠晉升的話,那肯定是因爲你們自己的失誤和大意,絕非其他問題,你們明白嗎?”

“明白,伊文斯老師!”海蒂、卡特里娜、斯普林特都笑容滿面。信心十足地回答,安尼克、蕾依麗雅則消去了擔心和不安,神色之間變得頗爲激動和自信,原來伊文斯老師是在鼓勵我們!

晉升魔法師是魔法道路上第一道難關,即使他們再有自信,再自詡數理水準、魔法解析能力可以與正式魔法師媲美,心中也難免殘留擔心和憂慮。尤其是見到魔法學校裡前兩屆畢業的相熟同學一個個在晉升時失敗,變得沮喪頹廢,這種情緒就愈發濃厚,哪怕斯普林特這種自信到自大的傢伙也無法倖免。

而此時。路西恩先抑後揚的話語,對他們優勢的清楚分析,則讓他們心中暗藏的陰霾消失,對晉升不再有任何害怕。只餘下強烈的渴望。

給學徒們打氣完畢,路西恩感受着吹拂過的寒風。微帶笑意道:“你們最近有什麼研究的發現,或者打算往哪個方向研究?”

照例還是最桀驁的斯普林特回答,他有點懊惱地道:“伊文斯老師您讓我們研究氣體放電現象,是想弄清楚氣體導電的實質,可才發現了陰極射線和電子,布魯克閣下就從閃電雲層中得到了結論,空氣中的自由電子是氣體導電的原因,讓我們接下來不知道該研究什麼了,只能回過頭繼續鑽研陰極射線和電子,看能否在這全新的領域得到成果。”

布魯克這次的研究方式簡單粗暴,非大奧術師這種傳奇魔法師的佼佼者難以完成,就算是他自己,稍有不小心,也得通過預留的手段復活,所以羅克、斯普林特、海蒂等人只能眼睜睜看着布魯克發表論文,完全沒辦法搶先做這個實驗。

“陰極射線和電子是關係到原子內部結構的事物,對它們的研究將幫助你們真正踏入微觀世界,即使布魯克閣下沒有得出空氣導電的原因,我也會建議你們往這個方向深入研究。一個全新的領域,就像一個擺滿財寶的倉庫,舉手之間就能接觸到過去無法想象的成果。”路西恩嚴肅鄭重像真正老師一樣說道。

海蒂、斯普林特點了點頭,重新充滿熱情和期待。過去無數的事實表明,當一個全新領域打開大門時,最先踏足的那些奧術師都得到了別人異常羨慕的收穫,而守舊膽怯、裹足不前的奧術師則只能懊惱與嫉妒。

“老師,我們能在低溫實驗之外,也自行研究陰極射線和電子嗎?”卡特里娜有點焦急地問道。

木炭在特定低溫下吸附空氣的實驗中,她和蕾依麗雅是作爲傑羅姆的主要助手發揮了很大作用,可這種路西恩安排下來的實驗項目,第一作者必然是他,而第二作者毫無疑問是負責具體實驗的傑羅姆,她們這種魔法學徒連列名的資格都沒有,只能看着兩位老師收穫不菲的引用積分,以及相應而來的專利使用費——當時她們還不是正式奧術師。

不過在這方面,路西恩相當大氣,除了議會自行計算的奧術積分沒辦法分給她們,低溫木炭製造真空的專利技術是按照一定比例給了她們奧術點分成,雖然這對於路西恩這種“養”了一條龍的高階奧術師並不多,可也讓卡特里娜和蕾依麗雅迅速攢夠了銀月藥劑的費用,自行的實驗再不缺乏材料了。

所以,有條件的卡特里娜對於全新的原子領域充滿熱忱,希望能夠在這個領域實現自己的夢想,像伊文斯老師,伊莎貝拉女士那樣拿到某個最高榮譽。

“在研究所的工作之外,想做什麼研究是你們的自由,我也支持你們有自己的研究方向。允許你們借用研究所的魔法陣和鍊金陣。”路西恩表達了肯定的意見。

“太好了,伊文斯老師,我也打算像卡特里娜一樣研究陰極射線和電子。”蕾依麗雅雀躍地歡呼道,“最近兩三個月,低溫狀況下材料的性質變化都沒有實際性的收穫,只有一點點數據的積累,偶爾讓人覺得枯燥沮喪。”

“鍊金材料方面的研究本來就需要一次次的枯燥實驗、一次次的數據積累才能結出豐碩的果實,這是最需要基礎,也是最需要時間積累的一個領域。不要妄想着馬上得到巨大收穫,也同樣不要貶低自己的工作,恩,每一次的數據記錄都是有非常重大意義的,也許將來由於材料方面的突破性進展。能讓一二級的鍊金物品普及,讓高階物品的價格大大降低,讓你拿到霍爾姆皇冠獎。”路西恩有感而發。

交流了一圈,路西恩看向一直靦腆沉默的安尼克:“你最近在做什麼研究,有沒有想要走下去的方向?”

安尼克臉色略微漲紅:“伊文斯老師,我最近也在研究電子的問題,既然空氣導電是因爲自由電子的緣故。那電流是否也和電子有關?”

“唔,不錯的想法,繼續。”路西恩放慢腳步,與安尼克並肩而行。其餘學徒也好奇地看向安尼克。

安尼克難得受到這麼多人的注意,越發靦腆,有點輕微結巴:“我想着設計實驗來證實,可自身電磁系的知識太淺薄了。所以找不到思路,於是。於是翻看了布魯克閣下的《電磁學》書籍,以及他最近的幾篇論文,其中光電效應實驗結果與理論矛盾的論文讓我有了靈感。”

“嘿,你找到解釋這個矛盾的依據了?”路西恩好笑地問道,他這麼相信自己的量子化理論?這可是已經被絕大部分奧術師故意遺忘在腦後,冷漠對待的理論,他們都是直接使用熱輻射公式,而不去思考爲什麼。

安尼克猛烈地搖了搖頭:“沒有,沒有,連布魯克閣下都難住的問題,我怎麼想得到辦法,我只是看到部分頻率的光照射金屬會產生電流,因此有了靈感:金屬本身並不帶電,但被光照射之後卻有電流出現,排除光轉化爲了電流的可能性,那究竟是什麼產生的電流?”

“如果按照我之前的猜想,電流與電子有關,這是否表明光的照射讓金屬產生了電子?如果能夠證明這點,是否從另外一方面驗證了電子屬於原子的內部結構?”

“很好,非常好,相當大膽的假設。”路西恩沒有吝嗇自己的表揚,“接下來就要小心驗證了,你需要設計嚴謹的實驗來證明光電效應產生的是電子。”

安尼克得到表揚後,激動害羞得臉紅耳赤,拼命點頭:“我一定會好好設計實驗的,不會害怕失敗。”

他並不擔心伊文斯老師搶奪自己這個想法,他又不是榮譽很少,沒拿過獎項的奧術師,也不是拿到過衆多獎項,卻由於種種原因長久沒能再出成果的老魔法師,迫切需要新的成果來證明自己,伊文斯老師可是年輕一代魔法師裡最不缺榮譽的一位,而且他最近幾個月纔有幾項不同的成果,分別拿到了霍爾姆皇冠獎和不朽王座獎,即將拿到奧術權杖獎。

這樣的老師會眼饞學徒的想法?

而有了伊文斯老師的見證,其他人也不敢搶先設計實驗來完成這個想法了,除非自己邀請他們參與,或者因爲失敗而宣佈放棄。

見安尼克得到表揚,其他學徒都頗爲羨慕,心中閃過了一些不好的想法,但都在路西恩溫和的笑容之下煙消雲散。

“你們要不了多久就能成爲正式魔法師了……”路西恩故意停頓了一下,在學徒們欣喜的表情裡繼續說道,“但不要以爲晉升正式魔法師之後就不需要學習了,相反,有更多的知識等待着你們獲取,所以,我已經準備好很多套微積分習題,以及一整套數學分析方面的習題,讓你們在成爲正式魔法師後不至於茫然無措、生活空虛。”

學徒們的臉頓時就垮了下來。

“恩,我還會把電磁、光暗、力場、熱力、元素、鍊金、幻術、星相、變形、死靈等十大派系的內容整理成初步的知識點和習題,讓你們學習吸收。”召喚系是路西恩的最弱項,很長一段時間內也不打算深入研究。

學徒們已經變得相當沮喪,海蒂低聲自語道:“忽然不想去晉升了……”

…………

等到學徒們離開,路西恩的別墅又迎來了新的訪客。

“伊文斯委員,我的老師道格拉斯閣下請你去他的半位面一趟,關於人造星球實驗的問題。”來者是一位不到三十歲的年輕男子,擁有典型霍爾姆風格的黑髮藍眼,戴着單片眼鏡,眉清目秀,可胸前的一排徽章卻明明白白地告訴所有人,這是一位六級奧術師,八環魔法師,事務委員會委員。

要開始了嗎?路西恩內心有些恍惚。

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