豔陽高照，東流逝水，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，過了期未考試，過了漫長的暑假，一個學期過去，又一個學期到來，轉眼間已經進入了初三的第一個學期。一刻不停的是流逝的時光，一成不變的是學校以成績爲主的校規校紀。
由於魏子軒對好成績無端的敵意，他如願以償的摘掉了好學生的帽子，一頭載到班級的75名，這樣大幅度的名次跌落，在班級裡也是非常少見的。同桌李一明的地位在魏子軒的干擾和挑釁下沒有任何動搖，依然穩居第一的寶座。何迅的成績提升到了第25名，雖然有所上升但是離她最初的成績還是有一段差距。劉成依然穩居第五，連續數年榮登領獎臺，但他總是很低調，從不以好成績爲榮耀。楊光的名次也穩步提升，到了班級的第16名。
魏子軒與何迅這樣懸殊的名次差距讓兩人不可能有任何臨座的機會。再加上班主任的監督，更不允許這樣的事情發生。何迅座在第四排的中間位置，而魏子軒則跑到了倒數第二排中間的位置。魏子軒坐定後四周張望了一下，這裡是一個新的環境，離講臺比較遠，黑板上的字顯的精小模糊。還好魏子軒視力並不算差，湊合能夠看清。但是如果老師說話聲音小，這裡連課都聽不清楚。四周也多是一些班級裡出了名的搗亂分子，劉湯，周潤昌也都在後兩排。魏子軒的新同桌是周鵬，個子不高，黑黑的頭髮呈自然捲狀，嘴脣上能看到稀疏的黑色小鬍子，貌似毛髮系統發育比較茁壯。
初三已經是初中的最後一學年了，這意味着離中考越來越近，學校加強了對學習的監管和督促。同學們也漸漸意識到壓力的增加和學習的緊迫，各自低頭俯在課桌上學習和忙碌着。各科老師爲了強化所授科目的成績提升，增加了課後留下的作業，來延長同學們課下的學習時間。不僅如此，老師們還都紛紛佔用原來同學們自習課的時間，以期望通過授課時間的延長，進一步提高同學們的學習成績，在挺進中考的進程中做好充分的準備，以便背水一戰。
這天，同學們正坐在教室上自習課，英語老師不請自來，站在講臺上跟同學們宣佈，這節自習課改爲英語單詞的背誦時間，於是同學們放開喉嚨，大聲的朗讀着凌亂卻有序的英語單詞。
“p－i－c－t－u－r－e——picture”
“t－r－o－u－b－l－e——trouble”
“u－n－i－m－p－o－r－t－a－n－t——unimportant”
這是同學們拼讀英語單詞的聲音，頓時教室裡亂糟糟一片，每個人都大聲的朗讀着自己要背誦的單詞，以便在這亂糟糟的聲音中聽到自己的背誦。
“c－a－l－l——call”坐在後排與魏子軒同桌的周鵬也翻開課本，像模像樣的朗讀着。看似於旁人無異，但聽着他的背誦總讓人覺的有些蹊蹺。
“c－a－l－l——靠！”與別人不同的是，周鵬讀來讀去，總是這一個單詞。
“呵，你不能換個單詞讀啊？”魏子軒笑着問周鵬。
“別的單詞讀着沒有意思，就這個單詞越讀越來勁！”周鵬大聲地回答着魏子軒的提問，在這亂糟糟的背誦聲中，每個人只能聽到自己和周邊幾個人的聲音。
“c－a－l－l——靠，靠，靠”周鵬一邊笑着，一邊用各種不同的聲音詮釋着這個單詞另外的含義。
“這一頁裡哥們兒就知道這一個單詞怎麼讀，別的想讀也不知道怎麼念！”周鵬果然越讀越來勁，一邊興奮的背誦着這一個單詞，一邊跟魏子軒閒聊。
“放屁吧，這些單詞老師都講n多便了，讓她重複的不用背都記住怎麼唸了。”魏子軒說。
“問題是哥們兒連黑板都看不清，都不知道她讀了半天說的是哪個！”周鵬解釋道。
“那你就配個眼鏡啊！”魏子軒說。
“哥們兒纔不戴那破玩意呢，哥們兒開學第一個學期本來坐在前面挺好的，班主任那個老東西硬給我調到後排，在後面根本就看不清。後來又按名次排座，哥們兒就更往前走不了了。反正就這樣了，哥們兒也無所謂了，再混一年，能畢業就得了！”周鵬說話有些生氣，也有些委屈，跟魏子軒說完後，依舊大聲朗讀着能讓自己興奮的單詞。
“call——call——call——”
魏子軒也翻開課本的同一頁，與周鵬一起大聲的朗讀着同一個單詞，兩人你爭我搶，一聲更比一聲高，再高聲的喊叫也被淹沒在教室裡亂糟糟的朗讀聲中。
在這裡，魏子軒總能找到讓自己興奮的人或事情，因爲他的四周沒有一個讓老師省心的傢伙，坐在後排的這些同學們整天就想着搞笑和玩樂，這些也正合魏子軒的心意。只是相較起來，他更受到老師的關注和責罵。因爲老師們對於魏子軒依然寄於厚望，他具備着從低到高飛一般的名次跨越本領。但這種期望對於魏子軒來說並不當回事，他喜歡這樣嘻哈的熱鬧氛圍，唯一讓他感到失望的，就是這裡不能再像以那樣可以方便的看到何迅的目光和臉龐。何迅遠遠的坐在前邊，魏子軒向前張望着，卻只能看到她的孤獨的背影。
周鵬真是一個多才多藝的學生，下課後，他一手拿着教室後面值日用的掃帚，一手在掃帚上面上下拔動，聲情並貌地演唱着當時非常流行的歌曲——伍佰的《挪威的森林》，彷彿他手中拿的不是掃帚而是一把吉它，彷彿他的位置並不是教室而是一個萬衆矚目的舞臺，周鵬自己也融入在盡興演唱的氣氛中，好似一個流行歌手，盡情揮灑着自己對歌曲的熱愛。他的表演立刻吸引了周邊同學們的關注，只見他時而低頭看着手中的掃帚，時而擡頭享受着音樂帶給他的快樂，身體隨着自己歌聲的起伏左右的擺動着，引來周邊同學們的笑聲和起鬨聲。這樣的場景無疑給枯燥的教室帶來一場快樂的盛宴，前面同學們的目光也很快被這裡的笑聲和歌聲所吸引，有的跑到後排來駐足欣賞，有的則坐在前排自己的位置遠遠的微笑着觀望。
何迅也被這熱鬧的聲音吸引的轉過身來，她看到了周鵬盡興的歌唱和表演，也看到了旁邊正在起鬨和嬉笑的魏子軒，兩人的眼神在周鵬歌聲的陪伴聲中對視，此刻魏子軒停止了起鬨和嬉笑，默默的注視着坐在前排轉過頭來的何迅，他們的位置離的好遠，遠的彷彿是天上的銀河，把兩個人分成了不同的世界，兩人雖然隔河相望，卻無法到達對方的世界。這種守望像是是一種煎熬，但卻緊緊的拴住了兩個人的心。
周鵬的多才多藝不只表現在歌唱上，他還有一項獨門絕技就是轉筆，一隻筆在他的手上從上轉到下，從下轉到上，然後又來回翻個跟頭，然後又騰空一躍，像齊天大聖孫空一樣一個筋斗翻上去，然後又穩穩的落回到他的手裡。這樣的絕技直看的魏子軒目瞪口呆，眼花繚亂。
“你怎麼煉的啊，一隻筆轉的跟魔術雜技似的！”魏子軒忍不住開口讚歎！
“反正哥們兒上課也看不清，沒別的事，就煉唄！”周鵬驕傲的說。
“教教我吧，我也想煉！”魏子軒忍不住的想拜師求藝。
“行！”周鵬說完，那隻普通的筆又是在手上飛速旋轉，上下翻騰，動作如行雲流水般連貫精彩。
魏子軒看的眼睛都不捨得眨一下，他把筆放在手上學着周鵬的動作運轉，這支筆卻不聽使喚的掉在地上。
“這是什麼破筆啊？”魏子軒抱怨道，“你慢點，慢點！”
轉筆是一個需要時間和耐心的技巧，他需要手指靈活掌握筆的中心和重心，還要學會在筆飛速旋轉到上空落下時能穩穩的落在兩指間，魏子軒初出茅廬，他對轉筆有着極大的興趣，把大部分的時間都用在練習上，甚至把練習的時間延續到了課堂上。但是隻能看到他把筆高高的拋到上空中，卻不見穩穩的落到兩指間。
“啪”，“啪”，“啪”
在輔課的課堂上不斷的聽到筆掉在課桌和地上的聲音，魏子軒不敢在班主任的課上放肆，只是佔用了輔課的課堂時間來練習，掉筆的聲音在課堂上還算正常，而且魏子軒位居後排，講臺上的老師並沒有把這種聲音當回事，繼續着緊張的課程講解。
“啪”，“啪”，“啪”
掉一聲兩聲，甚至再多掉幾聲都不會引起大家的注意，但魏子軒的筆從一上課開始，就不停的掉在地上，前排有些好奇的同學忍不住轉過頭來張望一下。魏子軒卻不爲所動，專心致志的一心用在轉筆上。
“哎，哎，你家何迅看你呢！”周鵬推了推自己聚精會神的徒弟魏子軒說道。