我州基本形成以公辦園爲主體的學前教育公共服務體系

辦好學前教育，關係廣大兒童的健康成長，關係千家萬戶的切身利益。近年來，州教育局把發展學前教育作爲重大民生工程擺在突出位置，着力在促公平、提質量上下功夫，持續擴大普惠性資源供給，基本形成以公辦園爲主體的學前教育公共服務體系，總體實現“幼有所育”向“幼有優育”的新躍升。

強資源、優結構，推動形成優質普惠發展新格局。爲推進學前教育普及普惠安全優質發展，我州近年來累計投入5.94億元新建、改擴建29所獨立公辦幼兒園，增加公辦學位7840個。

強統籌、優組合，推動構建園區資源共享新機制。我州成立27個大園區，建立薄弱園常態幫扶機制，促進區域優質資源共建共享，每年組織教師學習交流活動100餘次，流轉圖書1萬多冊、玩教具300多套，推動學前教育優質均衡發展。

強根基、優培訓，推動拓展教師專業成長新平臺。爲公辦園補充編內專任教師600餘人、保育員60人，每年組織園長、教師、保育員業務培訓1200餘人次，切實提高學前教育師資質量。

目前，全州學前教育普惠率、公辦幼兒佔比分別達到83%、53%，超過省定發展目標，安圖縣成爲全省首批通過國家學前教育普及普惠評估認定的兩個縣（區）之一，圖們市、和龍市已申報接受2025年國家評估。