人大附中航天城學校校長周建華：點亮未來的燈塔
大家上午好！
今天，我們在這裡隆重舉行人大附中航天城學校2020-2021學年開學典禮，首先請允許我代表全校師生員工熱烈歡迎一年級、七年級的新同學，歡迎今年加盟人航的各位新老師，讓我們像大雁一樣，“在一起，飛更遠”！
同學們，今年開學典禮，我講話的主題是“點亮未來的燈塔━━思考我要成爲怎樣的人”。
第一，爲什麼要思考“我要成爲怎樣的人”
在全國教育大會上，習近平總書記指出，教育是“國之大計、黨之大計”，這兩個大計高度概括了教育在新時代的重要地位，強調堅持中國特色社會主義教育發展道路，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。教育的根本問題是“培養什麼人、怎樣培養人、爲誰培養人”。作爲學生，我們就要認真思考，我要成爲怎樣的人、我怎樣成爲那樣的人以及我成爲誰需要的人。念念不忘，必有迴響。
在新冠疫情期間，我們看到了大國良醫，我們看到了最美的逆行者，我們看到了默默無聞的社區工作者，我們還看到無數尋常的人們，爲抗疫做出了積極的貢獻！他們的心中，都有一支爲國家、爲民族的明亮的燈塔！
思考“我要成爲怎樣的人”，可以幫助我們逐步確立人生目標，進而確立學習目標，長大後不得沒有理想信念的“空心病”，不得理想信念異化的“香蕉病”。思考“我要成爲怎樣的人”對我們的成長，對我們的人生具有非凡的意義。
第二，思考“我要成爲怎樣的人”
首先，要明確我們應該站在那些方位來思考：
一是從未來社會的趨勢來思考。未來社會，唯一能夠確定的是它具有高度的不確定性。爲了應對這樣的不確定性，聯合國教科文組織《終身學習的支柱》在1996年推出“學會求知、學會做事、學會共同生活、學會生存”的基礎上，在2013年推出了第五支柱：“學會變化━━接受、適應、主動、引領”，就是爲了應對未來世界的不確定性。因此，我們既要“以不變應萬變”━━夯實未來不管從事哪種工作都需要的核心素養，又要“以變應變”━━終身學習，終身發展。
二是站在黨和國家的要求思考。黨和國家希望我們成爲德智體美勞全面發展的社會主義的合格建設者和可靠接班人。那麼，我們如何才能成長爲符合這個要求的人呢？
三是站在自己的特點和終身學習的角度思考。未來社會，有特點、有特長的人方能擁有更寬廣的人生舞臺。因此，同學們要思考，在全面發展的基礎上，我如何發現我的特長、如何發展我的特長、如何發揮我的特長？
我要成爲怎樣的人？我要成爲德才兼備的人。有德無才幹不成事；有才無德干壞事；德才兼備幹成事！
“德”的方面，至少包括：理想信念、以愛國主義爲核心的民族精神、以改革創新爲核心的時代精神、道德、社會責任、法治、中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化等方面的提升。
“才”的方面，至少包括認知能力、合作能力、創新能力及職業能力等關鍵能力的提升。
我相信，每位同學通過自己的思考與探索，一定會給出一個個精彩的答案！
第三，如何成爲“我想成爲的那樣的人”
一是要有成長的激情。有人生目標，有成長的激情，我們纔會不斷成長。
二是要培養良好的習慣。習慣的力量巨大，可以成就人生。起初，是我們養成習慣；後期，是習慣成就我們。
三是要掌握科學的方法。科學的學習方法，可以取得事半功倍的效果。科學的學習方法，也是我們終身學習、終身發展的基礎。
四是要有長久的堅持。夢想與堅持是事業的雙翼。學習需要堅持，今後踏上工作崗位更需要堅持。古今中外，許多仁人志士都推崇堅持。柏拉圖說，耐心是一切聰明才智的基礎。陸游說，古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
同學們，如果一個人能做到每天進步1%，那麼堅持一年下來，他的成長就是年初的37.8倍；反之，如果一個人每天退步1%，那麼一年下來，他的成長只是年初的3%！一年下來，一個每天進步的同學的成長除以一個每天退步的同學，是1260倍！
因此，我們要在成功時堅持，我們更要在遇到挫折時堅持，我們還要在從只關心自己的“小我”，到關心集體、國家和民族的“大我”中堅持。更重要的是，我們有親愛的老師和家長，各級領導關心和引領大家堅持！
作爲人大附中聯合學校的成員校，我們將秉承人大附中的核心文化：
辦學思想：尊重個性，挖掘潛力，一切爲了學生的發展，一切爲了祖國的騰飛，一切爲了人類的進步。
爲了同學們的成長，學校將在一流硬件的基礎上，鍛造一流的學校文化，提供一流的課程，打造高水平專業化的一流教師隊伍，讓同學們過一種幸福完整的教育生活。
理想點亮人生，燈塔指引航路，責任扛在肩上，奮鬥成就夢想！既然選擇了遠方，我們便只管風雨兼程！
來源：教育頭條