全國首本幼兒音樂教學書亮相 啓發音樂潛能

新北市教育局今發表全國首本專爲幼兒園設計的音樂教學書《幼兒園玩音樂》。(王揚傑攝)

新北市教育局今發表全國首本專爲幼兒園設計的音樂教學書《幼兒園玩音樂》。(王揚傑攝)

新北市教育局今發表全國首本專爲幼兒園設計的音樂教學書《幼兒園玩音樂》。(王揚傑攝)

新北市教育局爲提升幼兒音樂教育品質,今(14)日發表全國首本專爲幼兒園設計的音樂教學書《幼兒園玩音樂》,以貼近幼兒認知發展的設計理念,融合高低、大小及長短等音樂基本元素,搭配歌唱、肢體動作、圖像表達及創意遊戲等多元教學,設計兼顧感官發展與美感培養的豐富學習內容,幫助幼兒在愉悅的氛圍中學習。

新北市教育局今發表全國首本專爲幼兒園設計的音樂教學書《幼兒園玩音樂》。(王揚傑攝)

《幼兒園玩音樂》專書由音樂學者郭芳玲教授領軍編纂,結合新北幼兒園現場教師的實務經驗,打造符合幼兒學習需求的教材。專書分爲理論與實作兩部分,提供系統化的教案與學術基礎,結合創新的教學模式,並配有示範影片,展示如何整合歌唱、樂器演奏、肢體律動及動靜銜接轉換的課程設計,讓不同年齡層的幼兒在遊戲中感受音樂的魅力。

書中的活動設計以「玩音樂」的概念爲核心,透過音樂的節奏與旋律,促進幼兒的五感能力。同時,藉由樂器敲打與身體律動調節情緒,提升幼兒的覺察與感受力,在遊戲般輕鬆愉快的學習氛圍下,不僅增進幼兒對音樂美妙的體驗,更能自然的將樂曲中的正向情緒傳遞給幼兒。

編輯羣之一中湖國小附設幼兒園主任蔡耑倫表示,孩子從幼兒階段接觸音樂,可以豐富生活經驗,並培養對音樂的興趣。這本專書爲教師提供實用的教學指引,透過書中內容的編排,協助孩子探索音樂奧妙,讓幼兒園師生在音樂陪伴下幸福快樂的正向成長。

教育局表示,自2016年起已陸續出版10本主題涵蓋多元領域的幼兒教育專書,教材內容依據教育部《幼兒園教保活動課程大綱》設計,秉持專業創新的精神研發,提供公私立幼兒園教學參考使用。《幼兒園玩音樂》教學專書是教育局攜手全市幼兒園多方努力的成果展現,深化學齡前美感教育,讓每位孩子在音樂的陪伴下健康快樂成長。