全國僅有三所!這些“藥科大學”的實力到底強在哪裡?

藥學在保障人類健康、公共衛生、藥物研發、教育和培訓以及藥品監管等方面發揮着重要作用。目前,我國有不少“專攻”藥學的高等學府,推動着中國乃至全球藥學事業的發展,是社會健康發展的重要基石。在我國以“藥科”命名的大學僅有三所,分別是“南北雙藥”,中國藥科大學、瀋陽藥科大學,還有廣東藥科大學,它們的特色專業是什麼?又有哪些優勢學科,今天就來一起看看!

中國藥科大學

學校介紹:

中國藥科大學位於江蘇省南京市,始建於1936年,是我國曆史上第一所由國家創辦的藥學高等學府。學校爲教育部直屬、國家“211工程”和“985工程優勢學科創新平臺”建設高校,是一所以藥學爲特色的多科性、研究型大學,其中以藥學、中藥學學科爲龍頭的藥學學科羣建設始終保持國內領先水平,素有“中國生物醫藥人才搖籃”的美譽。

重點學科:

學校致力於建設以“藥學+X”爲牽引、“新藥科”和“大藥學”爲特徵,醫藥、農藥、獸藥融合發展,面向世界一流的“現代藥學學科體系2.0”。

現有16個院部,31個本科專業(類),3個一級學科博士學位授權點(藥學、中藥學、生物學),1個博士專業學位授權點(生物與醫藥),8個一級學科碩士學位授權點,5個碩士專業學位授權點,2個博士後流動站(藥學、中藥學)。中藥學學科入選國家“雙一流”建設學科。在全國第四輪學科評估中,藥學學科獲評A+。第五輪學科評估和全國專業學位水平評估中,龍頭學科藥學和中藥學繼續保持優勢。

2024年5月,藥理學與毒理學、化學、臨牀醫學、生物與生物化學、材料科學、農業科學、神經科學與行爲、分子生物與遺傳學、環境/生態學、免疫學等10個學科領域的ESI排名進入全球前1%,其中藥理學與毒理學排名全球前1‰(萬分之1.266),位列全球第16位、亞洲高校第1位。

就業前景:

根據中國藥科大學2022屆畢業生就業質量報告,從畢業生就業單位看,主要是知名企業單位、三資企業和國有企業。從全國分佈來看生就業主要集中在長三角地區、長江經濟帶等沿海、沿江醫藥產業集聚區,在江蘇省內就業的比例整體較高。從流向單位來看,2022 屆畢業生協議就業主要流向各級醫藥監管機構、藥檢系統、科研院所、醫療衛生單位、高等教育單位、全球醫藥 50 強和國內製藥工業 100 強企業。

2022 屆畢業生的工作與專業相關度整體較高,博士生爲 98.47%,碩士生爲93.13%,本科生爲 86.52%,專科生爲 94.12%。可見學校專業設置與社會需求相符,學校專業培養目標達成效果較好,畢業生能夠學以致用,在擅長的領域發揮自己的專業優勢。

瀋陽藥科大學

學校介紹:

瀋陽藥科大學位於遼寧省瀋陽市,是省屬綜合性藥科大學,前身是在中國共產黨和毛澤東同志領導關懷下創辦的中國工農紅軍衛生學校調劑班,是具有悠久歷史的綜合性藥科大學。

重點學科:

學校共設置21個本科專業、2個第二學士學位專業、6個成人本科專業。現有博士後流動站2個(藥學、中藥學),一級學科博士學位授權點2個,專業學位博士點1個,二級學科博士學位授權點21個,一級學科碩士學位授權點8個,二級學科碩士學位授權點58個,專業學位碩士授權點3個。

在全國第四輪學科評估中,藥學學科獲評A檔。藥理學與毒理學、化學、臨牀醫學、材料科學、農業科學和生物學與生物化學6個學科進入ESI全球前1%,其中,藥理學與毒理學世界排名第58位,穩居全球前萬分之五,

就業前景:

根據瀋陽藥科大學2022—2023屆畢業生就業質量報告顯示,從就業行業來看,主要流向製造業、科學研究與技術服務業和衛生和社會工作。從畢業單位流向來看,主要流向其他企業(民營企業爲主),三資企業次之;從從事職業來看,主要擔任科學研究人員、衛生專業技術人員和其他專業技術人員。

廣東藥科大學

學校介紹:

廣東藥科大學位於廣東省廣州市,是華南地區最早開辦藥學系列專業的高等學府。學校是粵港澳醫藥產業協同創新聯盟、中國整合藥學聯盟牽頭單位,是中俄醫科大學聯盟成員單位。

重點學科:

學校建擁有中西醫結合一級學科博士學位授權點,藥學、預防醫學等5個一級學科碩士學位授權點、7個碩士專業學位授權點。臨牀醫學、化學、藥理學與毒理學、農業科學、生物學與生物化學先後進入ESI全球前1%。廣東省攀峰重點學科、廣東省優勢重點學科、國家中醫藥管理局中醫藥重點學科等省部級重點學科7個。

就業前景:

根據廣東藥科大學2022—2023屆畢業生就業質量報告顯示,畢業去向落實率較高的學院是護理學院(96.1%)、公共衛生學院(92.4%)、生命科學與生物製藥學院(92.0%)。從行業流向來看,本科畢業生從事較多的行業類均是醫療和社會護理服務業、醫藥及設備製造業。從職業流向來看,本科畢業生從事的職業以醫療保健、緊急救助類爲主,此外,還有部分畢業生從事生物、化工類職業。

2022屆畢業生的行業流向和各學院(學位點)、各專業培養情況基本吻合,例如,本科層面,藥學院畢業生主要服務於藥品和醫藥製造業、綜合醫院、醫療設備及用品製造業,公共衛生學院畢業生主要服務於專業公共衛生服務機構、基層醫療衛生服務機構;臨牀藥學專業畢業生主要服務於綜合醫院,生物工程專業畢業生主要服務於藥品和醫藥製造業等。