孔子問：天上有多少顆星？一位七歲小孩回答後，孔子決定拜他爲師

孔子是春秋時期魯國人，當時百家爭鳴時他創立了儒家學派，以其深邃的思想和博大的學識，使得衆多弟子拜在他的門下，從而讓儒家思想影響了後世幾千年，他也被尊爲“至聖先師”、萬世師表。

但你知道嗎？就是這麼一位偉大的思想家、教育家，卻從未停下過求知的腳步，始終保持一顆謙遜的心。他認爲智慧不應被年齡所界定，故而提倡“不恥下問”、“三人行必有我師”的教學理念。

在孔子當時周遊列國時，他就向一個七歲的孩子拜師，以身作則的踐行了自己的教學理念。

當時孔子帶着弟子來到了莒國遊學，途經一個小村莊時，偶遇一羣小男孩在路上玩耍。其中一位名叫項橐，年僅七歲。

因爲道路比較狹窄，其他的小朋友見到路上有人，便主動的站在道路兩旁讓孔子等人通行，唯獨這個項橐沒有動容，站定不讓。孔子見狀十分好奇，便上前出聲詢問：“小朋友，爲何不讓我們過去？”

項橐回答：“自古車馬遇城繞行，城不動，人應讓。”

原來這羣小孩原先是在路上玩建城的遊戲，所以項橐纔會如此回答。

孔子向來是一位博學之士，學識淵博，他從來沒有因爲自己的知識而輕視他人。在面對項橐的回答，孔子沒有感到羞恥或者自負，反而表現出極大的敬意。

孔子見狀便想再次試探項橐的智慧，於是約定兩人互相出題答題，若是答不上便拜對方爲師。

在得到項橐的答應後，孔子率先出題：“人在世上，依靠星辰之光，地生五穀，方能養育生靈。那麼，天上星星幾何，地上五穀又有多少呢？”

項橐不慌不忙地回答：“天高不可丈量，地廣不能尺度，但一天一夜星辰，一年一茬五穀。”

這看似簡單的幾句話，卻蘊含了宇宙的廣闊和人類知識的有限。孔子深感驚訝，未曾想到一個如此年幼的孩子竟能如此透徹地理解事物的本質。

項橐反問孔子：“人的身體比天地小得多，眼睛上的眉毛比星星少，您可知自己的眉毛有多少根呢？”

孔子一時語塞，良久便隨口答道：“星星多得數不清，眉毛也多的數不清。”

項橐卻毫不留情地反問：“如果你不能清楚數出天上的星星，自己的眉毛，那你怎麼能說它們很多？你連數都數不清，怎能自信地知道它們多呢？”

孔子聽到這番話，心頭一震。他頓時意識到，這個小孩不僅問得有理，甚至比許多成年人還要理智和深刻。

項橐見狀接着出題：“我且問你，這世上什麼水沒有魚？什麼火沒有煙？什麼樹沒有葉？什麼花沒有枝？”孔子還是未能回答。

項橐告訴他：“井水無魚，螢火無煙，枯樹無葉，雪花無枝。”

孔子一想，確是如此，因此面對機智與智慧並存的小項橐，內心極爲佩服的他，決定拜他爲師。

這一舉動讓在場的弟子們無不驚訝，他們從未見過老師如此敬重一位年幼的孩子。而孔子卻說，智慧並不受年齡的限制，真正的智慧在於對萬物的深刻理解與對道理的敏銳洞察，因此他甘願拜這位小先生爲師。

孔子這是在用自己的行動，展示了什麼是真正的謙遜和求知的同時，也向弟子上了一課，這世上每個人都有自己擅長的領域和獨特的見解，我們應該保持謙遜的態度，善於發現他人的優點和長處。

這種虛心和求知的精神，便是孔子偉大的內在品質之一。

而面對孔子的拜師，項橐輕輕一笑，並沒有因爲孔子的謙虛而感到得意。相反他回答道：“老師，您的謙遜讓我欽佩。我雖然年幼，但願意與你共同探討、共同學習。”

孔子和項橐的這段故事，後世《三字經》中就有記載：“昔仲尼，師項橐，古聖賢，尚勤學。”這不僅是對孔子謙遜和求知精神的讚美，更是對智慧和品德的敬畏。

只是項橐的聰慧和機智，贏得了孔子的尊敬的同時，也引起了其他諸侯國的注意。當時莒國是個小國，莒國竟然有這麼一位神童的消息，也引來了其他國家的注意，各國國君想方設法的招攬項橐。

項橐年紀雖小，但品質很高，拒絕了所有國家的招攬，決心留在自己的母國，始終保持着對國家的忠誠。

在這樣的情況下，他成了政治鬥爭的犧牲品，12歲時被齊國國君派人給殺害，成了不少人心中的遺憾。