開學一週多，南京小學新鮮事：“大課間plus”登場 體育課“天天見”

隨着新學期的到來，“15分鐘課間延長”“每天一節體育課”佔據着熱搜話題。開學已經一週多，體育課時增加是否落實？體育老師是否夠用？課程質量能否得到保障？記者對南京幾所小學進行了探訪。

揚子晚報/紫牛新聞記者 李晨 見習記者 顧茜敏

街舞操、小遊戲…… “大課間plus”登場

上午9:55，隨着下課鈴聲響起，南京市金陵小學的校園便熱鬧起來。全校50個教學班1900餘名學生以班級爲單位小跑至指定的運動區域，開啓陽光體育大課間。學校教導處副主任、體育教師孫聖告訴記者，自“2·15專項行動”（學生每天綜合體育活動時間不少於2小時）啓動後，學校每天上午下午各有一個“陽光體育”大課間。上午，同學們以跑操、廣播操、街舞操等集體運動爲主，下午大課間更具趣味性，跳長繩、木頭人、貼燒餅、丟沙包等近20種體育遊戲讓同學們“動”起來，更“笑”起來。

金陵小學每天新增一個大課間，爲此，學校採取“聯動教研”的方式，將各個學科老師納入體育教育小組，一同參與大課間活動、體育遊戲以及體鍛課的研討組織工作，形成教育的合力。

南京市南化第四小學副校長王志輝介紹，全校老師輪換排班，保障學生科學、安全地動起來。下學期開始，南化四小將正式施行每天1節體育課。面對全校67個教學班，近3000名學生的大體量，學校正計劃對校園環境進行改造，拓寬室內運動空間，以保證十幾個班級可以同時上體育課。

培育兼職教師，聯動社會資源 “每天一節體育課”功在未來

2024年秋季學期開始，南京率先對鼓樓區、棲霞區、六合區和溧水區4個區試點落實“小學每天一節體育課”。體育課如何開足又開好？江蘇省體育特級教師、南京市拉薩路小學王蔚老師介紹，學校將原先的“社會實踐”“綜合研究”等調整爲體育課。改爲體育課後，這節課依舊由原課程老師承擔。各年級專職體育教師會給兼職體育教師編寫適用的學期教學計劃和課程教案，並以年級爲單位，對兼職體育教師進行上課內容的培訓，這些教學內容大多以體育遊戲爲主，簡單易行，有效降低了教學難度。

王蔚告訴記者，實施每天一節體育課後，全校每週新增一百餘節體育課程，對於運動場地提出了新的要求，這對全校16名專職體育教師來說還是有壓力的。爲此，學校積極開發外部資源，帶領學生去五臺山體育中心開展羽毛球課、網球課、游泳課，體育中心的專業場館和專業教練及時補充了體育課的場地資源和師資力量。

金陵小學副校長李新分享了學校的實踐經驗：我們將足球課、游泳課、柔道課納入校本課程，目前，學校一到五年級，每週一節游泳課，一二年級每週一節足球課，三年級每週一節柔道課，這類校本課程的老師以校外專業教練爲主，此外專職體育教師執教體育課，兼職體育教師負責組織體鍛課，自上學期開始學校就已經充分保證每天一節體育課順利實施。

“身心健康是孩子成長的基石，‘每天一節體育課’是好的開始，希望能持續地落實下去。”一位有着30多年教齡的小學體育老師向記者表達道，行動實施時要避免課表“兩層皮”的現象，課表安排了體育運動，但實際並沒有真正落實，或者老師拖堂佔用學生課間活動時間，諸如此類的做法都不可取。唯有如此，我們才能切實地守護孩子的身心健康，爲他們鋪就美好的未來。（揚子晚報）