教育部：不得爲追求論文國際發表而醜化中國

（原標題：教育部：#不得爲追求論文國際發表而醜化中國#）

近日，教育部印發《關於破除高校哲學社會科學研究評價中“唯論文”不良導向的若干意見》。明確提出10個“不得”的底線要求。其中特別提到，#不得將在學術期刊上發表論文作爲學位授予唯一標準#。不得簡單以刊物、頭銜、榮譽、資歷等判斷論文質量，防止“以刊評文”“以刊代評”“以人評文”。不得過分依賴國際數據和期刊，防止國際期刊論文至上。不得爲追求國際發表而刻意矮化醜化中國、損害國家主權安全發展利益。