惠鳳蓮：促進青少年心理健康

當前，有心理健康問題的學生呈現低齡化趨勢，需要進一步重視解決青少年心理健康問題。

一、推進教材改革，提高教師教學水平和專業素質，豐富教學形式，提高課堂教學效率，降低升學難度，消弭學業內卷。

二、創造更多家門口就業機會，改革學籍管理制度，減少留守青少年數量。

三、家庭、學校和社會多方聯動、形成合力。加強家庭教育引導，促進家庭與青少年之間科學溝通。規範學校心理健康教育，建立學生心理健康檔案，配足專業老師，開設心理教育課程，開展心理健康教育活動。完善社會心理健康服務體系，建立留守兒童、單親家庭兒童等特殊羣體服務中心，推動全社會共同關注青少年健康成長。

（惠鳳蓮 安徽省泗縣三中副校長）